121. Matematik Öğretmen Adaylarının Fark Etme Becerilerinin Kavram Yanılgıları Ve Öğrenci Zorlukları Esas Alınarak Oluşturulan Limit Dersi Videoları Kullanılarak Incelenmesi
پدیدآورنده : Şimşek, Melike Göksu
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Education policy,Educational administration,Educational evaluation,Educational leadership,Mathematics education,Teacher education
122. Mathematical Proficiency for All Students
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)
موضوع : Academic Standards. ; ericd. ; Algebra. ; ericd. ; Competency Based Education. ; ericd. ; Curriculum Development. ; ericd. ; Elementary Secondary Education. ; ericd. ; Equal Education. ; ericd. ; Mathematics Education. ; ericd. ; Professional Development.
123. Müzik Öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimi Öz Yeterlilik Algılarının Incelenmesi
پدیدآورنده : Kürücü, Numan
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Educational administration,Educational leadership,Teacher education
124. Müzik Öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimi Öz Yeterlilik Algılarının Incelenmesi
پدیدآورنده : Kürücü, Numan
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Educational administration,Educational leadership,Teacher education
125. Ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Kültür Ve Miras Öğrenme Alanının Öğretiminde Tarihsel Empatinin Kullanılması:
پدیدآورنده : Gürsoylar, Gülhan
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Curriculum development,Education policy,Educational administration,Educational leadership,Ethics,World history
126. Ortaokul 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Kültür Ve Miras Öğrenme Alanının Öğretiminde Tarihsel Empatinin Kullanılması: Bir Eylem Araştırması
پدیدآورنده : Gürsoylar, Gülhan
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Cognitive psychology,Curriculum development,Education policy,Educational administration,Educational leadership,Ethics,Social studies education,World history
127. Osmanlı Dönemi Mu'rib Eserleri'nin Değerlendirilmesi -avamil Mu'ribleri Örneği-
پدیدآورنده : Kadağ, Fatıma Betül
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Communication,Curriculum development,Foreign language learning,Language arts,Linguistics,Rhetoric
128. Osmanlı Dönemi Mu'rib Eserleri'nin Değerlendirilmesi -avamil Mu'ribleri Örneği-
پدیدآورنده : Kadağ, Fatıma Betül
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Communication,Curriculum development,Foreign language learning,Language arts,Linguistics,Morphology,Rhetoric
129. Perceiving, behaving, becoming :
پدیدآورنده : edited by H. Jerome Freiberg
کتابخانه: Center and Library of Islamic Studies in European Languages (Qom)
موضوع : Yearbook (Association for Supervision and Curriculum Development),Affective education-- United States,Education-- Aims and objectives-- United States,Education, Humanistic-- United States,Educational psychology-- United States
رده :
LA217
.
2
.
P45
1999